电化教育处

关于组织参加2017年南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动的通知

阅读:656次 添加时间:2017/6/5 11:12:00 录入人: 汪晓勇

高淳区教育局办公室文件

关于组织参加2017年南京市中小学

教师信息化教学实践与评优活动的通知

各中小学、中专校、幼儿园:

根据《中央电化教育馆关于发布第二十一届全国教育教学信息化大奖赛指南的通知》(教电馆[2016]201号) (以下简称“信息化活动”)要求,经研究,决定组织参加2017年南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动。

一、参与对象

全区基础教育及中等职业教育学校教师、各校电教机构教育技术工作者。

二、项目设置

活动分为基础教育、中等职业教育两个组别,具体参赛内容设置如下:

1.基础教育组:

幼儿教育:课件、课例、微课。

中小学教育:课件、课例、微课、教师网络空间。

特殊教育:课件、课例、微课。

2.中等职业教育组:课件、精品开放课程、微课。

三、项目要求及评比指标

项目要求及评比指标,请参照中央电教馆“信息化活动”通知,链接地址:

http://www.ncet.edu.cn/zhuzhan/tztgao7/20161208/4060.html。

四、参与办法及作品数量

1.各校统一组织推荐参赛作品,以校为单位进行作品报送。

2.作品数量:

(1)基础教育组每校不超过4件。

(2)基础教育组中幼儿教育类、特殊教育类参赛作品报送数量单独设置。其中,幼儿教育类每校不超过2件;特殊教育类不超过6件。

(3)中等职业教育组原则上不超过5件。

五、作品报送有关要求

请各校统一按照具体作品要求打包作品,由学校统一于6月16日中午12点前将本校作品以及相关表格附件1、附件2(只需报送电子稿),通过政务平台(或者通过邮箱36451992@qq.com)报送至区教师发展中心汪晓勇老师处。逾期未报,将不再报送。

具体作品要求如下:

1、由学校统一报送,学校将收集的作品打包为一个文件夹,里需包含附件2(参赛作品名单)和以作品名命名的各个文件夹。

2、每个以作品名命名的文件夹(文件夹名称必须与附件1、附件2中的作品名称一致),里面必须包含作品等(按照项目要求)和附件1。

3、上报表格中所填信息,特别是教师个人信息务必详尽、准确。

    项目要求:

(1)课例:指教师在学科教学中应用信息技术和教育资源,解决学科教学中的重难点问题的课堂教学案例。把信息技术和教育资源作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中,培养学生的创新精神和实践能力,促进教学过程整体优化。如:翻转课堂、基于网络的自主学习、合作学习、探究学习、项目学习等教学方式,一对一学习、移动终端学习、基于信息技术的创意创作教学等。

制作要求:根据教学设计所完成的课堂实录,主要教学环节应有字幕提示。课例视频采用常用视频文件格式。如果是时间较长的活动课程,只需要几个关键环节的视频录像剪辑。教学设计、教学资源、教学效果评价和教学反思须一并报送。作品总大小不超过700MB。

每节课为一个标准课时。

(2)课件:指基于计算机技术和网络技术,根据教学设计,将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件,目的是辅助教与学,并完成特定的教学任务,实现教学目标。可以是针对某几个知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容,制作工具和呈现形式不限。移动终端课件作品应能在iPad、Android PAD等移动教学设备上运行。各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送。

制作要求:视频、声音、动画等素材采用常用文件格式;作品大小不超过700MB。

(3)教师网络空间:指教师在网络平台上从事教与学活动的载体。作品应主要体现教师应用网络学习空间开展的资源应用、备课授课、网络研修、家校互动、师生互动、指导评价等活动情况。

制作要求:提交通过文字、图片、音频、视频等各类素材制作的PPT文档,综合反映教师网络空间的日常应用情况和应用效果。同时提交空间使用说明文档,包括空间网址、评审专用临时账号密码和使用指南等。

(4)微课:指教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。主要形式可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。

制作要求:报送的微课作品应是单一有声视频文件,要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒,显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息,视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式(如flv、mp4、wmv等),分辨率为640×480以上,播放时间一般不超过10分钟,总大小不超过100MB。根据学科和教学内容特点,如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。

其他项目的报送形式及要求请参照“信息化活动”有关内容。

六、作品资格审定

    有政治原则性错误和学科性错误的作品,将取消参赛资格。教学实践与评优活动杜绝弄虚作假行为,违者一经发现,取消参赛或获奖资格。

七、作品制作

资料的引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷,其责任由作品作者承担。

“课件”、“微课”、“课例”、“教师网络空间”每件作品作者最多不超过3人。

“精品开放课程”每件作品作者最多不超过5人。

本次活动不接受以单位名义集体创作的作品参赛。

八、评比办法及奖项设置

1.评比办法:分为技术测试、现场面试。

(1)技术测试:包括资格审查、作品安装、运行测试等。通过技术测试的作品将提交专家评审。

(2)现场面试:聘请教学研究人员、教育技术人员、骨干教师等组成专家评审组,对通过技术测试的参赛作品进行评审。在综合评定的基础上,确定作品获奖等级。除课例、微课作品外,均需参加现场面试,面试方式分为作品介绍和答辩。

2.奖项设置:一等奖占上报作品总数的10%,二等奖占20%,三等奖占30%;另设组织奖5名,根据各区获奖情况确定(一、二、三等奖权重为30:20:10)。部分获奖的优秀作品将被推荐参加省级评比。

2017年南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动的后续要求另行通知。

联系人:汪晓勇,电话:15951853767 邮箱:36451992@qq.com。

附件:

1.2017年南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动参赛作品登记表

2.2017年南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动参赛作品名单

南京市高淳区教育局办公室

                                 2017年6月2日

附件1

2017年南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动参赛作品登记表

作品

名称

学科

年级

作品大小

MB

项目

基础教育组

课件

微课

课例

翻转课堂教学课例

基于网络的PBL教学课例

一对一数字化学习综合课例

移动终端课例

创意创作教学课例

云端一体互动课堂教学课例

教师网络空间

小学

初中

高中

幼儿教育组

课件

微课

课例

特殊教育组

课件

微课

课例

中等职业教育组

课件

精品开放课程  精品视频公开课

              精品资源共享课

微课

作者

信息

(请按各项目限额人数准确填写)

姓名

所在单位(按单位公章填写)

仅限

精品开放课程填写

仅限

精品开放课程填写

联系人

姓名

手机

固定电话

电子邮箱

@

通信地址

邮编

作品

特点

(包括作品简介、特色亮点等,字数在200-300之间)

作品安装运行说明

(安装运行所需环境,必要的用户名、密码等)

共享

说明

是否同意组委会将作品制作成集锦出版或在大奖赛网站共享

是         否   

是否同意组委会将作品推荐给国家教育资源公共服务平台(www.eduyun.cn)

是         否   

()在此申明所报送作品是我()原创构思并制作,不涉及他人的著作权。               

作者签名:1.           

2.           

3.           

4.           

5.           

      

        


附件2

2017年南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动参赛作品名单

报送单位:        

序号

参赛组别

参赛项目

参赛学科

参赛学段

作品名称

作者

参赛单位

手机号码

作品材料网址链接

(直属学校)

注:此表由区电教中心()或市直属学校填写,作品名称必须与上报作品文件夹一致。并将此表纸质材料一式二份盖章后交至南京市电化教育馆。